本帖最后由 stronger_well 于 2025-6-13 02:34 编辑
抱抱老师，感觉没必要心太软，如果不是特殊事情的（那他们自己就会着急了），那就正常挂吧，但也要讲一下方法。
当然毕竟对面不是需要和老师过一辈子的人，度如何还是看老师自己
给吧，就像你说的有一个学生回心转意也值得
老师还是太辛苦了，希望他们多多少少能感激老师的宽容
感觉要是给过机会还是再犯的话在不影响自己考核的情况下要不算了，毕竟人对自己的行为也要负责，对于正常来考的同学也有不公平，要是有事提前请假的另说，有事不能告知嘛，好像挺早就通知了。不过要是不介意有空的话也可以选择让自己舒心一点的选择。
我的建议是给机会，但是分给低，也就是说第一次的分高第二次的等比例扣除一部分分，能保证他们加起来过但是要低分就行，不能让自律的人感到偏颇也不会让散漫的不至于无法通过
再给一次机会还没把握住，只能说仁至义尽了_(:з」∠)_
{:6_193:}我学生时期的老师都比较亲切
正常就是了，最多不额外捞人，上面给理由+自己也不忍那就找到自己能接受的点就行，额外给低分感觉没必要，毕竟有能力考高分的也不太会先挂一次
之前有遇到过挂科率太高的，学校主动给了补考机会，我那个大学挂科直接重修的，没有补考一说，然后史无前例的开了一次补考，所以可以看看挂科率
感觉还是给机会吧，一直挂也麻烦
如果院长偏向于再给一次机会，而贴主也有这方面的倾向的话，我认为是可以给一个机会的。毕竟就像贴主说的那样，一是多一事不如少一事；二是如果真的有悔悟了的学生在的话，也可以试着救一救；三嘛，就是给个机会的话贴主在学生中的形象会有一定的正面提升~
不过，个人建议如果贴主决定给一次机会的话，那就要做好与其他学生成绩的区分，否则就对其他学生不太公平了~
能过的话都还好，毕竟学校的目的就是为了教育居多，不过我认为针对个例重点注意还是有必要的
这些事情还是院长或者教务处最后拍板吧，自己传达一下上面的决定就行
领导发话了肯定听领导的。
大学生嘛，懂得都懂，只有少部分人能坚持学下去。
不过很难理解期中考都能错过，听楼主意思还是好几个人，真是人才
还是别给了吧，要是学生把你当成软柿子，就尽可能的会去欺负你了
感觉开补考比较好吧，毕竟有些人能过，但是之前有事错过了，如果要直接帮最好问一下领导留下证据，别被甩锅了
心软就给，但是要和他们当面明确只有这一次机会，要不就不给，教训是他们的
如果不是专业课的，选修课看态度吧，如果态度好，放下水可以理解
是我我可能直接摆烂，领导怎么说就做了，反正到时候责任不在我
因为我也是学生，所以我的态度是：老师老师求捞求捞QAQ
如果领导是说的比较直接的倾向于帮那就帮一次呗，如果没说太明显还是具体问下比较好