又对学生们心软了。。
本帖最后由 万俟 于 2025-9-29 00:26 编辑省流版：我又心软了，不知道该不该再给错期中补考的学生一次机会。
前情在上一个帖子。总结一下就是有一些学生因为各种原因没参加期中考试，然后又错过了补考。上周我确实很上头了，但是这周又有点心软，在纠结要不要再给他们一个机会，想听听坛友的想法，顺便也写点东西给自己理理思路。
不给他们机会的理由很直接，一是这本来就是他们自己的问题，二是这样一而再再而三的给机会，对其他学生不公平。
然后说更多更复杂的支持给他们机会的原因。
第一，虽然确实有些学生是漫天扯谎，但是确实也有学生遇到了困难。很难给一些人机会却不给另一些人。毕竟大家都有遇到难处的时候，我还是心软了，觉得将心比心，能给学生们帮一把还是帮一把。
第二，这门课的挂科率真的不算低，学院也在努力提高通过率，昨天跟主管教学的院长聊这件事，他也偏向再扶一扶，当然毕竟领导也是像多一事不如少一事。
第三，其实上课的本质也就是想让他们好好学，经过这件事，就算有一个学生回心转意，好好学习，也算是大功一件了。毕竟直接给他们期中0分，肉眼可见的大家肯定都摆烂了。
感觉写下来我也有点倾向于给个机会了，不知道大家怎么看？ 有什么高招？
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最后还是决定给他们补考了，反正也不是太麻烦
我建议不要给机会了惹，要不然学生根本不重视 惹，我们学校一般素有两次补考。只是第二次补考是下个学期 其实是不是如果挂科率太高了影响你们院考核，因此领导也倾向于补一下算了（看穿） 有事情赶不上考试应该提前给老师打招呼，考试还是办事要自己斟酌 喝茶ing确实多一事不如少一事，但也不是一味偏袒，事不过三～ 我感觉再给个机会吧，毕竟对于不想学习的学生，有些时候你给个机会说不定就悬崖勒马了，如果逼得太紧他们反而就直接开摆，背后还会骂你。给个机会，他们懂得珍惜的话那还好，不懂得珍惜你也仁至义尽，就算他们继续挂也怨不得你了:@ 其实要是考虑到挂科率高的话，可以给一次机会。不过一而再再而三的话，他们真的有好好学习的想法吗 个人认为能给过就给过吧，毕竟上头也有要求，而且有的时候真的是多一事不如少一事。你本着负责任的态度不给他们过他们也多半不会念你的好，还不如直接放了，两边都轻松;P 这个看老师个人吧，如果不嫌麻烦就可 这样的事情直接问领导，省得最后自己背锅 发善心挺好的，但是有时候学生也是烂得可以，感觉需要动态平衡一下 我个人还是倾向于给机会的，毕竟对于需要的人来说肯定是好事，虽然可能要看一下上级的意思 给了两次机会都没用，你为什么觉得下次机会有用？ 真有困难的学生会提前说的，我倾向于后续的邮件全部是扯谎——就算不是，也是对自己不负责的。
——说是这么说，如果我还在职的话我肯定会再排一次，因为不想掉评教分，也不想出下学期的补考卷【。
如果后面还教他们的话可以强调一下后续再有类似的情况一律只接受提前说明不接受事后找补。 我觉得也是如果你给了两次机会都没用的话就别再给了，嗯嗯我还是学生哈，因为你这么做只会拉低学生对你的评价，毕竟真正认真的学生错过一次机会第二次会想方设法让你自己参与的而不是又一次错过，该严厉的时候还是严厉点吧。 如果学生本性不错~会觉得给第二次机会也无妨~
不过很明显那种不上进的感觉还是放手吧~反正规定在对大家来说只是公正行事{:4_114:} 有的时候感觉这方面负责一点也不是什么很好的事情，毕竟也确实涉及到学生的利益 给机会把，垃圾不重要，但是因为真的有事情给耽误了的还是给一次机会吧 可能就再給一次吧 , 只是分數出來不管多高 , 建議還是只給到及格分就好
要不然有人考得比正常應試的人高又很奇怪